初級(jí)講師崗位職責(zé):1.培訓(xùn)課程規(guī)劃和計(jì)劃:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;.

2.培訓(xùn)課程資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,培訓(xùn)內(nèi)容，在導(dǎo)師指導(dǎo)下,收集、整理、評(píng)估相關(guān)課程、資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道;

3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

初級(jí)講師任職資格:

1.工作經(jīng)驗(yàn):一年以.上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度和流程;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

3.素質(zhì)要求:

1)良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于傾聽;2)較好的文字功底和語言表達(dá)能力;3)思維敏捷;4)愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。中級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé):

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)

劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;

初級(jí)講師崗位職責(zé):1.培訓(xùn)課程規(guī)劃和計(jì)劃:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;.

2.培訓(xùn)課程資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,培訓(xùn)內(nèi)容，在導(dǎo)師指導(dǎo)下,收集、整理、評(píng)估相關(guān)課程、資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道;

3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

初級(jí)講師任職資格:

1.工作經(jīng)驗(yàn):一年以.上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度和流程;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

3.素質(zhì)要求:

1)良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于傾聽;2)較好的文字功底和語言表達(dá)能力;3)思維敏捷;4)愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。中級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé):

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)

劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;

2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性;

3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程

2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性;

3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程